Задание для группы по воскресениям.
Дано: Два занятия в хорошую погоду.
Задача: Изобразить пейзаж с дополнительными условиями.
Это упражнение является синтезом натурного рисования и рисования по воображению.
Было два занятия, одно в районе Кропоткинской, другое на Красной Пресне, оба в хорошую погоду. На каждой из рисовальных остановок участники тянули бумажки со словом или словосочетанием, которое дополняло или даже полностью меняло существующие условия пейзажа. Это могло быть другое время года, другое время суток, какое-то действие связанное с людьми (вспоминаем взаимодействие людей со средой) или новое назначение места. По сути, мы брали с натуры только форму и пространство, остальное придумывали исходя из конкретного задания. Как выглядят деревья в ноябре? Какой свет в марте? Какой цвет у теней на снегу на закате?
Кроме чисто игрового интереса (придумать решение задачи), упражнение развивает память, фантазию, наблюдательность и технические навыки. Например, многие темы легко решались прежде всего правильно выбранным материалом и способом работы с ним. Отдельная задача — постановка света. По условиям упражнения его невозможно было взять с натуры, но при этом во многих случаях именно свет определял узнаваемость заданного состояния — его направление (солнце высоко или низко), цвет (утро, день, вечер), интенсивность (солнечно или пасмурно).
Упражнение доступно любому, рекомендую освоить на практике.
Аня Власова:
Зима, пасмурно.
Зима, вечер.
Велогонка.
Ноябрь.
Даша Климась:
Зима, пасмурно.
Сильный дождь.
Зима, вечер.
Игорь Горелышев:
Зима, солнечный день.
Ураган.
Марина Бородина:
Много людей.
Пробки.
Сильный дождь.
Ночь.
Март.
Ноябрь.
Сильный дождь.
Маша Зайцева:
Ночь.
Сильный дождь.
Суматоха.
Закат.
Наташа Гриценко:
Ноябрь.
Закат.
Зима, ночь.
Оля Авдиева:
Зоопарк.
Митинг.
Ураган.
Зима, пасмурный день.
Света Дрёмова:
Много людей.
Суматоха.
Ночь, зима.
Зоопарк.
Юля Аделова:
Зима.
Ноябрь.
Ураган.